東海大學 Akademia Sztuki w Szczecinie
交換時間:2022/10/03──2023/01/31 陳靖芳
交換目的:
出國交換一直是我所嚮往的生活,我想要去一個沒有人認識我的地方,重新開始生活、好好享受一切陌生的感覺。在就讀美術系時,常常羨慕同學或師長能夠有機會到國外觀展或參展。所以我想藉由這次的交換機會多參觀美術館與參與展覽,並且與當地學生多交流在藝術上的想法與意見,開拓自己的視野與吸收更多不一樣的觀點。
Szczecinie生活:
什切清藝術學院位於什切清市,是波蘭第七大城市,位於西波美拉尼亞省會。這個城市靠近德國,在二戰之前為德國的領土,在二戰之後才規劃為波蘭的領土。由於歷史的原因,這個城市的居民組成複雜,使用的語言有波蘭語、德語、烏克蘭語、英語……等等。主要以波蘭語為主,如果有要前去這個城市交換的同學要注意英文有時候會無法交流,還是會有需要翻譯的時候。治安方面非常安全,只是半夜走在路上需要注意醉鬼。藝術學院位於市中心,交通非常方便,附近也有很多商場及餐廳能夠選擇,基本上靠走路就可以滿足生活需求。

住宿/交通/開戶:
住宿方面可以請當地學校老師幫忙申請學生宿舍,當然也可以自己租賃外面的套房。但是對於只交換一學期的我來說相對困難進行短租,所以我最後是申請學生宿舍,可以在申請時特別註明要單人宿舍或雙人宿舍。由於什切清有許多大學,相對的也有很多學生宿舍,幸運的是我申請的宿舍位置離學院只需五分鐘的步行距離,所以非常方便。需要注意的是宿舍管理員大多只會講波蘭語,如果有問題的話要及時找學校老師幫忙溝通。
在波蘭生活時我多以走路為主,搭公車或電車時可以用手機app買票,或是到公車站附近的小攤販買紙本車票,20分鐘以內的票為2波幣,20分鐘以上為4波幣。學院離火車站也很近,想要去其他城市玩的話搭火車也很方便。但需要注意的是在波蘭境內搭乘長途巴士或火車都需要波蘭學校學籍的學生證才能購買學生票,不然檢票人員會請你補差價。如果不想搭火車的話也有長途巴士Flixbus可以選擇,可以使用app購票也是非常方便的方式。
我有獲得Erasmus+的獎學金所以需要在波蘭開戶領取,如果沒有獎學金的話通常不需要波蘭銀行帳戶。我申請的是IPKO這間銀行,在學校旁邊剛好就有一間分行,非常方便。開戶需要準備護照,比較需要注意的是要預約講英文的行員幫忙申辦,或是尋求學校老師的協助。有了波蘭帳戶後在當地消費也比較方便,大多數的攤販或商店都可以使用扣帳卡(debit card)消費,也不會有額外的手續費。最後記得離開波蘭前要記得攜帶護照到銀行關閉銀行帳戶。
學校生活:
我是東海的交換生,在什切清藝術大學裡為Erasmus+的學生身分。在什切清藝術大學裡開學的頭兩周是非常忙碌的。學校會將課表公布於官網上,但沒有開課大綱,你需要在開學的頭兩週去尋找每個工作室、課堂,老師會講解這堂課的教學目標與作業,聽完介紹後如果決定要修這堂課,就可以跟老師報名填寫名字。記得也要同時填寫修課計畫表,之後再交給雙方學校的國際處老師簽名確認。需要注意的是東海有規定交換生每個學期需要抵免一堂課程,所以建議交換生修習三到四堂課以利回國後進行學分抵免的程序。歐洲學分計算方式以ECTS為主,而東海一學分等於2ECTS,依此類推。
另外開學頭兩周的課表會常常變動,需要注意,或是多詢問同學,雖然有時候同學也不確定,這時候就要寄信給教授詢問。教授的信箱都有公布在學校的官網上,跟教授比較熟悉之後可以詢問加入臉書好友以利及時聯絡。
學院裡除了有圖書館多樣化的書可以借閱外,學校還設有電腦教室、器材室、攝影棚、綠幕攝影棚與工作室。如果電腦軟體不足就可以使用學校的電腦完成作業。器材室可以借閱的器材有錄音設備、單眼相機、攝影機、補光燈、投影機……等等,種類非常多元,可供同學多元發展。攝影棚及綠幕攝影棚都非常專業,裡面都包含專業的補光燈及單眼相機等等,但需要注意預約要提前一周申請安排時間。而工作室則是有分不同部門的工作室,如果有想要特別學習的課程可以前去詢問老師是否可以旁聽課程並向他學習,得到老師同意後便可以在工作室中設置自己的位子。又或者有較大型的作品想要完成,便可以向管理空間的老師申請更大的工作空間,但需要注意的是時間上限多為一周。
我選擇的課程有錄像藝術、紀錄片、陶瓷藝術、塗鴉藝術等。我的年級在他們的體制為碩士二年級,是準備要畢業的學年,通常這一年多以發展自己創作為主。所以我所修習的課程並不是老師傳道授業的類型,比較多是我自己做研究、做作品,再去跟老師討論。這樣的好處是我就算在波蘭也可以全心投入我的畢業論文與創作當中,比較可惜的是沒辦法跟其他同學一起上課,少了與其他人的社交機會。基本上我在課堂上沒有遇到甚麼問題,遇到問題時勇敢的向身邊的人詢問,大家都會積極熱情的幫忙。
在學期中後階段時,我也逐漸適應學院生活並且創作上也小有成果,所以我決定要在波蘭辦一場個人展覽。什切清藝術學院在校外有兩個展覽空間提供學生申請並展出。申請方式為找到空間管理的老師及學生,並與他們接洽協調時間和提供展覽理念與視覺,基本上沒有太嚴苛的申請條件。但是我會建議同學在台灣有基本的布展知識與能力再去申請辦展覽,由於學生展場的空間條件與器材都比較沒有一個完整的制度,很多東西需要自己摸索或是尋求幫助,如果沒有經驗的話要辦展覽會遇到比較多困難。對我來說這是非常美好且寶貴的經驗,畢竟如果之後想要在世界各地辦展覽的話,面對多元的環境與解決問題的能力也非常重要。最後雖然展覽與自已理想的設計不太一樣,但仍然圓滿展出,也有許多老師和同學前來觀看並與我交流想法。藉由這次展覽跟大家交流也是一個非常好拉近與在地學生距離的機會。
心得:
在去波蘭交換之前以及到了波蘭之後,很多人會問我:「去波蘭交換的目的是甚麼?」、「你為甚麼會想要來這個城市?」、「你要在波蘭做甚麼?」等等詢問目標及目的的問題。而我也一直沒辦法很明確地給出答案,尤其我的情況再一個學期就可以畢業了,在外人看來我大可不必因為交換而耽誤人生的進程。我的心裡常常會有小小的質疑聲音,因為平常忙碌的生活這些聲音反而被蓋掉了,所以當遇到這個機會時,這個聲音逐漸被聽見、越來越大聲,我才毅然決然的前去波蘭。我的目的就是停下腳步跳脫現在的框架與舒適圈,逼迫自己去面對全新的環境與文化,去體驗完全不一樣的生活。在啟程之前我不帶任何期望,只帶著更開放的心態去面對一切,反而讓我獲得了更多。當我放下原本的成見與想法去接觸這些後,在創作上我突破自己原先的框架,更放得開原本給自己的限制。
除了在歐洲的學院生活外,另外一個重點是去其他國家旅行。在交換期間去的國家有德國、挪威、瑞典、芬蘭和丹麥。旅行的重點除了在當地美麗的風土民情外,我還著重在參觀當地的美術館。可以觀察到北歐國家的美術館著重自然光的引入,有特殊的天窗設計還有放棄人工打光而採用大片玻璃的自然光為展覽主要燈光來源。還有館員在引導觀眾時不同的態度,相對於台灣較為輕鬆的態度在面對突發事件。以及這些美術館的作品都帶給我很大的震撼,不管是作品的媒材尺度或是主題上,都打破我原先對作品應該有作品樣子的想法。而我也觀察到不同國家的美術館都非常注重他們原住民藝術的發展以及歷史的爬梳。在旅程中所看到的美景在此就不多贅述了,我最大的感受就是身為一個島國子民天生的世界觀與人生觀很容易將自己困在框架之中。我選擇一個人旅行,在過程中大部分的時間我都在思考,或是讓這些想法靜靜流過我的大腦,而我看著這些想法經過,不做任何批判,這時候會發現很多自己以前忽略的聲音。我很享受這個過程。一個人行動時懷抱著開放的心態,接受所有發生的事情,並且勇敢地跟陌生人搭話問路聊天等等,都讓我獲得不一樣的體驗。尤其是跟當地人聊天時更是有趣,藉由聊天吃飯交換想法,讓我接收到更多不一樣的人生觀,也不禁幻想在當地生活的模樣,我覺得這其實很有趣。之前只知道世界很大,還有很多可以探索,但從來都沒有付諸行動體驗過,經過這次的交換,對於世界又有了全新的認知並且更加立體。我非常感謝獲得這個交換機會和在交換期間遇到各式各樣的人與事件,我相信這一切都是最好的安排。