[A+藝術空間] 灰盒子 | 黃辛詒
2017/05/14(一)~05/18(五)
灰盒子
黃辛詒
探討當代社會集體抑鬱的現象，現代人應社會節奏的快速的節奏，當心在社會淘汰引發心理與精神的不健康，而自己在高速的時代下精神被架空，所以希望藉由討論這樣的議題，探索自己內在的焦慮感，並找出集體抑鬱的原因。版畫當作主要創作媒材在於它在不同材質上做出不同的變化，而每個版種都有他獨特的表現性。
< 躁動 > 壓克力版、21.0×29.7cm、2018
[A+藝術空間] 灰盒子 | 黃辛詒
[A+藝術空間] 另類羅曼史 | 黃彥博 <學士班畢業預展>
2017/03/13(一)~03/17(五)
另類羅曼史 <學士班畢業預展>
黃彥博
從一開始挑選媒材，我就選定了以「插畫」的形式來說故事。儘管大學期間學習了各式各樣的創作技巧，不論是東西方繪畫或雕塑，但在大學的最後一年我則選擇了一項大多數人認為難以進入大雅之堂的創作方法。插畫在我生命中的重要性是巨大的，在我青春裡，遍布著受卡漫風潮的影響，這讓我想起當時喜歡畫畫的初衷是如何愛上漫畫，且如何開始畫起漫畫。這樣的創作起源讓我拉到自身趣當中。而我創作的方向圍繞在「青春期與後青春期」，一個玩世不恭的年紀。
<紅氣球> 2016、壓克力，牛皮紙、26X38 cm
[東海43號] 從孩童的驗中世界重新探索內心的自我 楊玉梅膠彩創作理念與風格 | 楊玉梅
2017/05/09(二)~05/21(日)
從孩童的驗中世界重新探索內心的自我 楊玉梅膠彩創作理念與風格
楊玉梅
敏銳的觀察力是創作泉源 ，我是這樣的相信著 。一個廢墟 、一處風景 、人生百態瞬間的一 瞥，一般人看來或許沒什麼感覺 ，但是看在藝術創作者的眼裡卻美滋味十足 ，駐足觀賞 不已 ，更甚者掏出紙筆快速素描一番 。培養敏銳的 觀察力是無法一蹴可及，需要長時間訓練觀察，甚至於接受美學細心留意四周事物變化專家指點自己機警靈敏始能稍有所成就，時一個意外留心好奇也可能開啟創新系列的頁。 孩童與成人的 生活， 是兩個不同的心情世界。
孩童的直覺純真，有如藝術家眼光一份 自然，一種平 懷。童言語，天真質樸馬行空的幻想世界裡妙趣橫生往讓人目不暇給驚訝已。瞭解孩童的直觀覺，可以啟發自己內心那久被遺忘或在有意無間忽略中小孩。重新拾回純真自然的赤子之心，受用著以童直覺藝術眼光所帶來美妙神奇有趣的生活。我在繪畫創作學習涯中 ，孫女們童言語給了很多靈感「從孩眼的生活。我在繪畫創作學習涯中 ，孫女們童言語給了很多靈感「從孩眼世界重新探索內心的自我」就是因孩童而說起。
孩童們腦子裡到底在想些什麼 ？她們眼裡 的世界 又是個什麼樣？孩童的想像空間實在讓人驚異，無限寬廣就卡通世界一 樣無所不能，充滿著綺麗 色彩，將這種孩童眼中世界與大人現實面相互比對兩者間的差異 實在太大了。教育薰陶、社會生活的磨練，把人思維僵化內心純真那個小孩不見了，我不再是原來的老練世故取代一切。重新透過 傾聽、凝視 感受 孩子 的奇妙快樂幻 想世界，讓 思維 回復「原我」的簡單純真， 直覺地 創造出文字所不能替代的意境，而在藝術 道路上 ，追求 返璞歸真的 新領域心境界。
[A+藝術空間] 量子工廠 | 莊瑋庭
2017/05/08(一)~05/12(五)
量子工廠
莊瑋庭
心裡頭想呈現出一個殘酷卻不爭的事實
人類建立醫療拯救世界，卻也慘遭建造的武器毀滅，本人所看到的那些數不清盾的矛盾：生與死，人類有趣的執念，世界上的每個人都有著他自己有趣的執著，道德與黑暗上的重疊，我特別想藉此繪製一本漫畫。
< 老人 > 50x50cm、環氧樹酯/布、2017
[A+藝術空間] 女孩思維 | 董姿嫻、蘇亮穎 <學士班評鑑展>
2017/05/01(一)~05/05(五)
女孩思維 <學士班評鑑展>
董姿嫻、蘇亮穎
我們的主題是女孩思維。女生的思緒有千千萬萬種，在女孩的腦袋中我們可以找到各式前所未有的細膩情感，女孩的天馬行空的幻想、如羽毛般的純真、肆無忌憚的淚水、尖尖有力的憤怒、娓娓道來的羨慕、在深深空洞中的挫折、對自己期許的嚮往⋯，而女生們那種敏感的心思彷彿也成為了一種邏輯一個大大的思維。我們也從我們各種情緒與自身經驗進行創作，每個創作也構成了一個個故事。
董姿嫻 | <視角> 油畫、116.5 x 91.0 cm、2016
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[東海43號] 絕響 | 陳肇驊、張程鈞 <美術系學生聯展>
2017/04/25(二)~05/07(日)
絕響
陳肇驊、張程鈞 <美術系學生聯展>
講述我們生活中的消極無奈頹廢軟爛沒有任何意義的存在關係
張程鈞 | < 消極抗議 > 複合媒材、2017
[A+藝術空間] 漫流 | 李思嫚、劉亦芳
2017/04/24(一)~04/28(五)
漫流
李思嫚、劉亦芳
「漫流」展覽名稱首先結合展出者名字取其諧音，嫚劉-漫流。
山，山水；島，海島，作為意識流於其中，以相同相似符號元素為起點，彼此之間的各自表述為線性出發。也期許自我在藝術創作的漫漫長流中能開鑿一條屬於自己的大河。
島作為意象，在劉的圖中試圖表現她自己的心理狀態，她將自身放在一個安全的位置，於觀者，她安全地被觀看、接觸；於她自己，安全地觀看他者、接觸他者。島在畫面中佔的比例、畫面中空間的比例、島在畫面中的位置與空間的意義，下意識、無意識、潛意識地繪畫書寫，作為內心拉扯的具體顯像，第一張以島為題材的圖，劉說，就像是全身裸著的自己那樣敞開，這句話至今仍讓她震顫。「這種東西妳得一直去做，做個十幾張，幾十張，甚至上百張，妳才會從深處探求得最核心的答案。」老師這麼說，這也是劉面對作品隱約感受到的困境。
< 長島 > 膠彩、177*53cm、2016 | 劉亦芳
[東海43號] 啵囉啵囉，都煮在一起了! | 林采瑩、李珍雨、陳禾華、蔡宛儒
2017/04/11(二)~04/16(日)
啵囉啵囉，都煮在一起了!
林采瑩、李珍雨、陳禾華、蔡宛儒
宇宙宛如一大鍋的湯，大地、星夜、人類與超自然都攪和在一塊兒，宇宙看似清楚，卻又不清不楚，也許是因為我們都是身在其中，才難以理解宇宙的全貌。本次展覽刻劃了身為凡人獨有的情感糾結，人在命運中脆弱而堅強，以及不屬於人類的力量──那些冥冥之中的神秘操作者以及不可逆的宇宙規則。因此作品的視角，也從人類、大氣之間到宇宙之外的造物主，由近看遠，再從遠看近，穿梭於平行時空中的不同著點。
林采瑩 | 《流轉之中的存在》 2016、紙本、墨、礦物、65×91 cm
[美術系實習展場]105學年度下學期檔期表
| 週次 | 展覽日期 | 圖書館藝術空間 | 芳華廳藝術空間 | FA208 | FA209 | 101外牆 |
| 1 | 2/13-2/18 | 李妍儀 | 林書旭 | |||
| 2 | 2/20-2/25 | 傅文亭 許家欣 | 劉捷兒 高悅褀 | |||
| 3 | 2/27-3/4 | 李悅語 王曉雅 | 林瑋軒 | 湯柏鏗 | ||
| 4 | 3/6-3/11 | 林芝顗 彭秋禕 | 楊德裕 | 張苡晴 | ||
| 5 | 3/13-3/18 | 張庭鳳 張斯涵 | 馮君文 | 劉嘉紋 | 楊力安 | |
| 6 | 3/20-3/25 | 鄭伊琳 蔣瑄倫 | 林青曄 | 陳郁玟 | 梁藍昕 | |
| 7 | 3/27-4/1 | 林偌琦 潘 亭 | 黃麗蓉 | 孔令凡 | 周艾碧 | |
| 8 | 4/3-4/8 | 劉昱慈 鍾旻融 | 吳冠昀 | 許心華 | 許心華 | |
| 9 | 4/10-4/15 | 吳安思 | 黃冠傑 | |||
| 10 | 4/17-4/22 | 陳易瑩 鍾怡真 | 孫 茵 | |||
| 11 | 4/24-4/29 | 莊宜靜 林晏慈 | 葉芝彤 | 宋俞萱 | 楊欣寧 | |
| 12 | 5/1-5/6 | 翁淮挹 張躍懷 | 林雅詩 | 盧映竹
王 潔 |
陳 凡 | 宋文心 |
| 13 | 5/8-5/13 | 施欣宜 | 陳霈蓉 | 劉采寧 | 黃筠婷 | 曾千祐 |
| 14 | 5/15-5/20 | 康念平 陳佳均 | 史千容 | 蔡宇晴 | 魏穎瑄 | 林芳綺 |
| 15 | 5/22-5/27 | 黃景楊 沈湘芸 | 28800*110陳小姐5/21(日) 11-14茶會活動
莊雯 張訓平 |
戴 琳 | 李婕瑀 | 張歆卉 |
| 16 | 5/29-6/3 | 附中成果展5/31佈展 | 李珍雨 | |||
| 17 | 6/5-6/10 | 當代影像創作課程成果 | 朱軼楠6/6後展 | |||
| 18 | 6/12-6/17 | 當代影像創作課程成果 | ||||
| 19 | 6/19-6/24 | |||||
[東海43號] 負數 | 蘇熒馮 孫煜筑 <學士班畢業預展>
2017/04/04(二)~04/09(日)
負數
蘇熒馮 孫煜筑
雖然我們在作品上所採用的媒材與出發點不太一樣，但所要探究的情感卻是相似的，而形式上我們都以生物性的元素並採用重複累積的方式，來展現內心情感上的擴張。也因此在某個談論的契機下，決定合作，希望能帶給觀者視覺衝擊
負數本是在數學上存在的一個名詞，但在現實生活上，卻是不存在的，如同情感為抽像無形的東西；負數又與複數同音異義，而複數有重複的意思，正好與我們的作品形式上有所聯結；負數的負正好與負面的負相同，我們的作品也以負面情緒作為出發點，進而發想與創作
孫煜筑 | < 蜂湧 > 墨 紙、水干、 93*207 cm、2016