課程成果展：東海嵐-校園裝置模型展

指導教師：段存真

2021/11/08-11/12

此展覽為段存真老師教授之課程-複合媒體（一），配合校牧室所主導每年十二月的「校園聖誕裝置」的模型展出，學生以分組的方式提出裝置藝術的計畫，再賦予實際的執行前，製作模型，模擬作品的造型、材質與處在空間之中的關係，希望讓課程所學內容能有效地落實在實作之中。

（展覽海報）

《glimmer》， 木板、草粉、複合媒材，2021

創作理念:
以稻草作為形構雕塑的媒材，有非常強烈的有機性聯想。
一塊塊高低不一的感性團塊攀附著於樹幹上，不確定是大自然中生物自發生成的有機結構，
抑或是刻意設計的人為介入。曖昧的燈光似乎召喚著人們靠近，微微散發某種遠古魔幻的感召力。

組員名單:
蘇倚典、羅文均、戈羽彤、阮又瑄、陳羿涵、洪悅慈

《快樂水族箱》，木板、草粉、紙板、複合媒材，2021

創作理念: 希望大家可以在東海體會到身處海裡的感覺，進而感到放鬆與快樂

組員名單:
蔡沅蓁、盧欣妤、魏仲偉、李繼芯、王彤、李佳蓁

《Percent Light 》，木板、草粉、複合媒材，2021

創作理念:
每個人對於任何事物往往只看到一個面向，當從白天與夜晚兩個面向看，還會是一樣的感受嗎，在 白天是如同草的渺小，在夜晚卻是照亮社會的黑暗。從0%的光到100%的光，從白天到夜晚。

組員名單:
陳佳君、胡善知、潘柔安、連昱綺、鍾澆欣

《複合黴材》/2021/ 木板、草粉、紙板、複合媒材

創作理念:
美術系館牆面枯草雜亂，我們希望透過重新詮釋漂亮的黴菌，增添系館牆面的顏色和活躍
的氣氛。
在美術系館這個環境，就少不了身為美術系的我們。我們用藝術去創作，雖然實質無用，
每天熬夜爆肝，卻仍然熱愛藝術創作，如同黴菌一般，在日常生活中食物壞掉就會被丟
棄，但其實透過另個角度觀察栽培，你會發現黴菌是個富有頑強生命力且美麗的生物。

組員名單:
廖珮宜、李霙毓、徐培峰、張綺芸、李淵煒、鄭易穎、黃佩勻

《鯤島》，木板、鋁箔、紙板、複合媒材，2021

創作理念:
「無法遺世獨立的孤島，化作大魚游向未知。」

總想排除世界在外
走進無人的故事裡
獨自轉身山巒海岸
繞了一圈
開始忌諱空山無人
驚覺無人是座孤島

莊子《逍遙遊》記載:「北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。」 鯤為一種海中的大魚，而根據古文獻中記載，台灣常被稱作「鯤島」，鯨魚符 合了文獻中的描述。保留這樣的意象，我們期望將台灣島嶼根源的記憶，融合 鯨魚的形象，轉化成每個人心中明亮與隱晦的任何部分。
願當你經過這片海洋，看到這些佇立在其中似島又似魚的形體，能夠找到屬於 自己的容身之處，將自身化作大魚，游向未知。請你相信，你始終都不是獨自 一人。

組員名單:劉嘉芳、許睿芸、陳品璇、李嬌來、簡宇榕、陳永耀